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Formation de Formateur occasionnel

PARIS
ORIFF-PL Ile de France

FORMATION sur 2 JOURS | Prendre en compte les fondamentaux de la formation pour adultes et être en mesure de concevoir, animer et évaluer une formation.

Acquérir les fondamentaux de la formation de formateur

Pour tout professionnel libéral désireux de mobiliser la posture et les techniques du formateur pour développer son activité et/ou en promouvoir le professionnalisme.


Objectifs de la formation :

Acquérir les fondamentaux de la formation pour adultes et être en mesure de concevoir, animer et évaluer une formation.

FICHE FORMATION : https://www.fifpl.fr/codes-naf?codenaf=All

Intervenant(e)s

Virginie ADABRA, Formatrice-Consultante expérimentée

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les fondamentaux de la pédagogie pour adultes
  • S’approprier la posture du formateur
  • Préparer une séance de formation
  • Animer une séance de formation
  • Evaluer une formation


Les modalités et délais d’accès

Formation de 2 journées

Préinscription à la session sur https://swiy.so/demarche-rse

jusqu’à 48h avant la date de début de la session de formation.

PUBLIC VISÉ ET PRÉREQUIS}

Public visé : Tout professionnel libéral, récemment installé ou souhaitant redynamiser son activité.

Prérequis : Être à jour de ses cotisations URSSAF

Tutoriel pour obtenir votre Attestation URSSAF de Contribution à la Formation Professionnelle sur www.oriffpl-idf.fr

Financement FIFPL : formation prise en charge sur fonds collectifs FIFPL sans impact sur votre compte personnel de formation. Vous pouvez vérifier l’éligibilité de l’activité libérale envisagée sur le site FIFPL codes NAF pris en charge : https://www.fifpl.fr/codes-naf?codenaf=All

En contrepartie de ce financement, vous vous engagez à être assidu(e) et à signer les feuilles de présence attestant de votre participation (exigence du financeur FIFPL) et les questionnaires d’évaluation (partie intégrante de notre processus de certification Qualiopi).

Accessibilité aux Personnes en situation de handicap : La formation est accessible aux personnes en situation de handicap ou orientation si besoin.

Charte d’accueil des personnes en situation de handicap

Contact référent handicap : Isabelle BERTHE- isabelleberthe chez free.fr- 06-73-42-02-03

CONTENU

Positionnement initial

  • Autodiagnostic des expériences et des repères mobilisables

1. Connaître les fondamentaux de la pédagogie pour adultes

  • Panorama des théories de l’apprenant adulte
  • Les différents profils d’apprenants
  • Les différentes phases d’apprentissage
  • Objectifs de formation vs objectifs pédagogiques

2. S’approprier la posture du formateur

  • Rôles et fonctions
  • Attitudes
  • Communication (entendre, se faire comprendre …)

3. Préparer une séance de formation

  • Prendre en compte un Cahier des charges (CDC)
  • Concevoir un Programme qui le traduise
  • Concevoir un scénario pédagogique ad hoc
  • Concevoir des supports adaptés
  • Prendre en compte la gestion du temps et les rythmes d’apprentissage

4. Animer une séance de formation

  • Panorama des principales techniques d’animation
  • Le choix des outils de formation
  • Les différents modes pédagogiques
  • La gestion des situations difficiles

5. Evaluer une formation

  • Contenu, méthodes et moyens
  • L’auto-évaluation du formateur

Synthèse des acquis et formalisation des actions à mettre en place

  • Questionnaire d’évaluation

MÉTHODES ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

  • Méthodes pédagogiques : Les méthodes alternent théorie et pratique et reposent sur des méthodes expositives et actives.
  • Moyens pédagogiques : support de cours.
  • Moyens techniques : Salle de réunion, accessible aux personnes en situation de handicap.
  • Moyens d’encadrement : Virginie ADABRA, Formatrice-Consultante expérimentée
  • Moyens permettant le suivi et évaluation de la formation
  • Suivi de l’exécution : signature des feuilles d’émargement par demi-journée par les stagiaires et le formateur.

ÉVALUATION

Modalités d’évaluation des acquis

  • Questions/réponses pour chaque module de formation.
  • Evaluation des acquis à l’oral, auto-évaluation

Évaluation de la satisfaction

  • Questionnaire de satisfaction et certificat de réalisation.

Durée, période de réalisation et modalités de déroulement

Durée totale de la formation : 2 jours – 14 heures (si présentiel) ou 12 heures (si distanciel)
Dates de réalisation : plusieurs sessions organisées en 2022 (voir calendrier ci-contre)
Modalités de déroulement : Formation en présentiel ou distanciel en fonction de la situation sanitaire.
Horaires : 9h30-13h et 14h-17h30 (présentiel) ou 9h30-12h30, 14h-17h (distanciel)/
Rythme : en continu
Coût : 250€ TTC par jour (formation financée par le FIFPL sous réserve d’éligibilité)
Contact : Gestionnaire formation : idf chez unapl.fr


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