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Prévenir et accompagner le burn out

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ORIFF-PL Ile de France

A l’issue de la formation, le participant sera en capacité de décrire les mécanismes du stress, de définir le burn out, d’en identifier les facteurs de risque, afin de le prévenir dans sa structure, ou d’accompagner, en tant que libéral, des individus vivant ou ayant vécu un surmenage professionnel.


Objectifs de la formation :

Connaître le mécanisme du stress et du burn out
Identifier et repérer les facteurs de risque de burn out
Mettre en place des actions de prévention et d’accompagnement

FICHE FORMATION : https://www.thalia-formations.fr/inscription/public-programme?id=46

Intervenant(e)s

Hélène WILLERVAL, Formatrice et Coach professionnelle certifiée RNCP. Accompagnement de dirigeants, managers, indépendants, enseignants, auteurs. Adhérente EMCC (Conseil Européen du Coaching, du Mentorat et de la Supervision)

Objectifs pédagogiques

Connaître le mécanisme du stress et du burn out
Identifier et repérer les facteurs de risque de burn out
Mettre en place des actions de prévention et d’accompagnement


Les modalités et délais d’accès

Préinscription à la session sur https://www.thalia-formations.fr/inscription/public-programme?id=46

jusqu’à 48h avant la date de début de la session de formation.

PUBLIC VISÉ ET PRÉREQUIS}

Public visé : Tous professionnels libéraux.

Prérequis : Être à jour de ses cotisations URSSAF

Tutoriel pour obtenir votre Attestation URSSAF de Contribution à la Formation Professionnelle sur www.oriffpl-idf.fr

Financement FIFPL : formation prise en charge sur fonds collectifs FIFPL sans impact sur votre compte personnel de formation. Vous pouvez vérifier l’éligibilité de l’activité libérale envisagée sur le site FIFPL codes NAF pris en charge : https://www.fifpl.fr/codes-naf?codenaf=All

En contrepartie de ce financement, vous vous engagez à être assidu(e) et à signer les feuilles de présence attestant de votre participation (exigence du financeur FIFPL) et les questionnaires d’évaluation (partie intégrante de notre processus de certification Qualiopi).

Accessibilité aux Personnes en situation de handicap : La formation est accessible aux personnes en situation de handicap ou orientation si besoin.

Charte d’accueil des personnes en situation de handicap

Contact référent handicap : Isabelle BERTHE- isabelleberthe chez free.fr- 06-73-42-02-03

CONTENU

1) L’auto-diagnostic

• Partage des représentations et expériences

2) Ce qu’est (et n’est pas) le burn out

Etude d’un cas concret
Définitions
Facteurs de risque psycho-sociaux
Stade de l’épuisement/courbe de Selye, escalade de l’engagement, spirale du burn-out…
Risques spécifiques liés à l’exercice d’une profession libérale
Facteurs de protection
Mécanismes physiologiques du stress (avec intervention d’un témoin)

3) La détection des signaux d’alerte (physiques, émotionnels, cognitifs, comportementaux) et les actions de prévention (avec intervention d’un témoin)

L’attention aux facteurs de risque et à la cohésion d’équipe

L’entretien d’inquiétude (avec jeu de rôle)
• L’accompagnement par un praticien libéral et/ou l’orientation vers les réseaux spécialisés

4) L’accompagnement des étapes de la reconstruction

Prise de recul
Hygiène de vie
Redéfinition de la relation et des méthodes de travail au cœur du système Moyens prévus Méthodes pédagogiques : Expositive - Interrogative - De découverte - Expérientielle

Moyens prévus

Outils pédagogiques : Power Point, Paper Board, Témoignage, Jeux de rôles, Photolangage, Vidéo, Construction d’une grille/charte

Méthodes pédagogiques et moyens

Méthodes pédagogiques : Les méthodes alternent théorie et pratique et reposent sur des méthodes expositives et actives.
Moyens pédagogiques : support de cours.
Moyens techniques : Zoom, accessible aux personnes en situation de handicap.
Moyens d’encadrement : Hélène WILLERVAL, Formatrice et Coach professionnelle certifiée RNCP
Moyens permettant le suivi et évaluation de la formation
Suivi de l’exécution : signature des feuilles d’émargement par demi-journée par les stagiaires et le formateur, Relevé de connexions

Evaluation

Modalités d’évaluation : Repérage d’anomalies, QCM, Questionnaire d’évaluation
Evaluation finale : Questions/réponses
Évaluations des acquis : Evaluation des acquis à l’oral, QCM, auto-évaluation,
Evaluation de la satisfaction : questionnaire de satisfaction et certificat de réalisation.

Durée, période de réalisation et modalités de déroulement

Durée totale de la formation : 1 jour – 6 heures
Horaires : 9h30-12h30, 14h-17h
Rythme : en continu
Modalité de déroulement : Formation Ouverte A Distance
Coût : 250€ TTC (formation financée par le FIFPL sous réserve d’éligibilité).
Contact : Gestionnaire formation : idf chez unapl.fr


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