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Tenir compte des modes d’apprentissage de chacun pour favoriser l’engagement

Paris et en distanciel

Proposer un dispositif pédagogique pertinent en fonction de ses propres problématiques - Comprendre les mécanismes d’apprentissage pour adapter les modalités et les outils d’apprentissage - Etre en mesure de challenger les prestataires de formation sur les questions d’ingénierie pédagogique


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